淅川县上集镇镇直小学:开辟实践基地体验劳动快乐

发布时间:2021-11-03 13:52 阅读次数:
本文摘要:整个地方,采收,种芽,播种,什么都能干,井井有条,这孩子真棒!看,这种芹菜有多低?最近,在镇平小学的劳动教育实践中,基地热闹,春耕夏播季节,师生们幸福地在田里工作。今年以来,上集镇镇平小学致力于打造全县学校劳动教育模板基地,将立德树人带入实践中教育,为学生提供自主管理平台,培养学生创造性精神、动手能力和团队合作意识,使教师和学生更深解德育教育的内涵。

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整个地方,采收,种芽,播种,什么都能干,井井有条,这孩子真棒!看,这种芹菜有多低?最近,在镇平小学的劳动教育实践中,基地热闹,春耕夏播季节,师生们幸福地在田里工作。今年以来,上集镇镇平小学致力于打造全县学校劳动教育模板基地,将立德树人带入实践中教育,为学生提供自主管理平台,培养学生创造性精神、动手能力和团队合作意识,使教师和学生更深解德育教育的内涵。

上集镇镇平小学位于淄川县城乡结合部,是乡镇寄宿制小学,学生大部分是进城农民工的农民子弟和守护孩子,平时父母打工,没有时间,孩子们在家主要由爷爷奶奶、爷爷奶奶照顾,在家工作很少。今年新学期入学初,学校经多方协商,与上集镇刘营社区大众签订租赁合同,高标准建设劳动教育实践基地,共有责任田18块,总占地面积10馀亩,灌溉等基础设施设施完善。

基地为教师和学生建立了亲近自然的平台,丰富了校园生活,成为教师和学生自学的快乐乐乐园。挥动锄头挖洞,把种子放进洞里,施肥盖土,快乐等农作物,孩子们工作的田园景象,成为学校耀眼的风景。孩子们说:以前只是说不吃蔬菜,没想到蔬菜有这么多学问。

坑不能挖得太深。不那样的话,种子就不红柿。

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肥料不要太舒服。不那样的话,就不会伤害幼苗。上集镇镇平小学根据每个人参加劳动,每个人都得到了磨练原则,经过整体规划,从3年级到6年级每个班级都有自己的责任田,学生无一例外地成为劳动基地的主人。学校聘请专业技术人员全程指导,老师带孩子特地参加种植、施肥、播种、除草、治虫、入账等各种劳动实践,拒绝孩子通过观察了解农作物的成长过程,仔细观察日记和心得。

在劳动实践中,享受困难,体验甜蜜。在劳动实践中,基地成为孩子们疏远自然、理解自然、倾听自然的地方,成为孩子们最难忘的快乐乐乐园。

劳动使孩子们代价辛勤和汗水,磨练孩子们的意志,培养团结合作的精神。孩子们在工作中弄脏鞋子,弄乱衣服,做茧等小事,不在乎。孩子们不仅能理解农作物的成长,还能感受到农民劳动的困难,是拒绝接受德育教育的最好方法。

劳动入账的农作物送到学校营养餐厅,可供师生食用,让全体师生共享劳动成果。走进课堂,走出田园,在劳动实践中基地上生动的教材,使学生从狭小的课堂南北涌动广阔的自然,从单一的课本南北丰富多彩、生动活泼的劳动实践中,吸收孩子们辛勤劳动的汗水,摇晃孩子们舒适的惊喜,铭刻着孩子们童年的足迹。


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